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Tabla de contenidos:
- ¿Qué debe hacer el Estado para proteger el medio ambiente?
- ¿Cómo puedes ayudar a la conservación de los ecosistemas?
- ¿Cuáles son las estrategias de aprendizajes?
- ¿Qué estrategias puedo utilizar?
- ¿Cómo podemos acompañar a los estudiantes y sus familias?
- ¿Cuáles son las actividades adecuadas para los niños?
¿Qué debe hacer el Estado para proteger el medio ambiente?
- El Estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución. Además, deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental, imponer las sanciones legales y exigir la reparación de los daños causados.
¿Cómo puedes ayudar a la conservación de los ecosistemas?
Presta atención a estos cinco consejos:
- Ahorra agua. El agua es un bien necesario, la utilizamos en una gran cantidad de actividades diarias: para cocinar, lavar, beber… ...
- Recicla. ...
- Evita utilizar tu auto. ...
- Reutiliza las bolsas. ...
- Consume alimentos de temporada.
¿Cuáles son las estrategias de aprendizajes?
Las estrategias de aprendizaje son una guía flexible y consciente para alcanzar el logro de objetivos, propuestos en para el proceso de aprendizaje. ... Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos y/o aquellos otros aspectos vinculados con ellos.
¿Qué estrategias puedo utilizar?
Lista de las mejores estrategias de aprendizaje
- Memorización.
- Asociación.
- Motivación.
- Práctica.
- Cooperación.
- Competencia.
- Instrucciones.
- Repetición.
¿Cómo podemos acompañar a los estudiantes y sus familias?
Para acompañar, seguir motivando, sostener a las y los estudiantes en el camino, la dirección debe plantear que, cada vez que sea posible, se propongan actividades que requieran intercambio entre pares: trabajos grupales, escrituras de cartas a sus amigos, letras de canciones escritas de modo colaborativo, etcétera.
¿Cuáles son las actividades adecuadas para los niños?
A través de actividades físicas espontáneas
- Juegos infantiles.
- Juegos de calle y patio: el rescate, el pilla-pilla, el juego del pañuelo, el escondite, etcétera.
- Bailes y danzas.
- Juegos y actividades deportivas y recreativas:
- Jugar al fútbol en la calle.
- Jugar al voley-playa.
- Nadar en el mar o en la piscina.
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