¿Qué aspectos generales deben tenerse en cuenta en la construcción de dichos instrumentos?

Tabla de contenidos:

1. ¿Qué aspectos generales deben tenerse en cuenta en la construcción de dichos instrumentos?
2. ¿Cuáles son los referentes principales para la elaboracion de criterios de evaluacion?
3. ¿Cuáles son los tipos de criterios?
4. ¿Cuáles son los criterios que orientan la educación en México?
5. ¿Cuáles son los fines y criterios de la educación?

¿Qué aspectos generales deben tenerse en cuenta en la construcción de dichos instrumentos?

Para diseñar el instrumento debe de tenerse en cuenta: Ø Origen de la información que se busca. Ø Sujetos, población o muestra que brindarán la información. ... Cuestionario, encuesta o escala Usualmente este tipo de instrumento se constituye con una serie de preguntas o items relacionados con los objetivos del estudio.

¿Cuáles son los referentes principales para la elaboracion de criterios de evaluacion?

• Referente de la evaluación.
• (marco conceptual o.
• técnico; estándares)
• Marco de.
• especificaciones.
• Definición del objeto.
• de medida.
• (constructo o.

¿Cuáles son los tipos de criterios?

Pueden distinguirse cinco niveles o tipos de criterio:

• El placer como criterio.
• Las normas del SuperYo.
• La presión social.
• Las normas jurídicas o leyes.
• Los valores autónomamente aceptados.

¿Cuáles son los criterios que orientan la educación en México?

Toda persona gozará del derecho fundamental a la educación bajo el principio de la intangibilidad de la dignidad humana. Artículo 6. Todas las personas habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior.

¿Cuáles son los fines y criterios de la educación?

En general, la educación en cualquier sociedad tiene el objetivo general de formar la personalidad ideal sustentada en la vitalidad, la sensibilidad, el esfuerzo, la sabiduría y la inteligencia. ... Uno de los ideales y propósitos de la educación es el orden, la disciplina y el desarrollo personal.