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Tabla de contenidos:
- ¿Cómo es la retroalimentacion elemental?
- ¿Qué es la evaluación formativa según el enfoque por competencias?
- ¿Qué es el enfoque basado en competencias?
- ¿Cuáles son las características de la educación basada en competencias?
- ¿Cómo surgen las competencias en la educación?
- ¿Qué es la educación por competencias?
¿Cómo es la retroalimentacion elemental?
Consiste en ofrecer oportunamente a los estudiantes elementos de información suficientes para mejorar su trabajo, describiendo lo que hace que esté o no logrado o sugiriendo en detalle qué hacer para mejorar.
¿Qué es la evaluación formativa según el enfoque por competencias?
La evaluación formativa pone el foco en la mejora continua de los aprendizajes de nuestros estudiantes. ... En ese sentido, pone el énfasis en la generación de información que permita conocer que han logrado y qué dificultades tienen los estudiantes para seguir desarrollando las competencias.
¿Qué es el enfoque basado en competencias?
El enfoque por competencias o aprendizaje basado en competencias, es una metodología educativa cuyo fundamento es el facilitar que los alumnos adquieran los contenidos de cada materia a través de situaciones prácticas y entornos experimentales.
¿Cuáles son las características de la educación basada en competencias?
La educación basada en competencias es un enfoque sistemático del conocer y del desarrollo de habilidades; se determina a partir de funciones y tareas precisas. ... La teoría y la experiencia práctica se vinculan, utilizando la primera para aplicar el conocimiento a la construcción o desempeño de algo.
¿Cómo surgen las competencias en la educación?
En el proceso educativo, las competencias se construyen en la convergencia de los conocimientos, las habilidades y los valores, para lograr una meta que ha sido planificado y es un resultado. El resultado es el desempeño de la competencia.
¿Qué es la educación por competencias?
El concepto de educación basada en competencias (EBC) es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que pasan en clase. ... Los estudiantes son evaluados según el dominio que tienen de las habilidades y/o los resultados de aprendizaje que obtienen.
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