¿Cuándo inicia la pedagogía?

Tabla de contenidos:

1. ¿Cuándo inicia la pedagogía?
2. ¿Quién se considera el padre de la pedagogía y cuál fue su aporte?
3. ¿Cuándo surge la pedagogia social?
4. ¿Qué es la pedagogia y la educación?
5. ¿Qué es la pedagogia y sus características?
6. ¿Qué es el pensamiento pedagógico griego?
7. ¿Cuál fue el ideal pedagógico de lo griego?
8. ¿Cuál es el pensamiento de los griegos?

¿Cuándo inicia la pedagogía?

La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.

¿Quién se considera el padre de la pedagogía y cuál fue su aporte?

La importancia de Comenius en la Pedagogía Comenius es considerado el padre de la Pedagogía.

¿Cuándo surge la pedagogia social?

La Pedagogía Social, como teoría o disciplina científica, es muy moderna. Surgió a fines del siglo XIX con la obra de Paul Natorp y es de carácter estrictamente filosófico. ... Sin embargo es Diesterweg en 1850 quien introduce el término Pedagogía Social Sozialpädagogik”, el cual se ha mantenido hasta nuestros días.

¿Qué es la pedagogia y la educación?

Algunos autores definen a la pedagogía como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que regulan los aprendizajes en el proceso educativo.

¿Qué es la pedagogia y sus características?

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política.

¿Qué es el pensamiento pedagógico griego?

Los griegos crearon una pedagogía de la eficiencia individual y, simultáneamente, de la libertad y de la convivencia social y política. Los griegos realizaron la síntesis entre la educación y la cultura: dieron enorme valor al arte, a la literatura, a las ciencias y a la filosofía.

¿Cuál fue el ideal pedagógico de lo griego?

El griego tenía el ideal del ser humano de armonioso desarrollo corporal y mental para que el cuerpo fuera instrumento del espíritu. La educación griega se realizaba con ayuda de la gimnasia y en la plaza de danza, donde los jóvenes danzaban acompañados de la música, y así aprendían a expresar las emociones.

¿Cuál es el pensamiento de los griegos?

Durante el período del pensamiento griego existía un crisol de cuestiones filosóficas, científicas y religiosas, cuyo pensamiento giraba en torno a las creencias sobre mitos. La mayoría de la población griega basaba sus afirmaciones en supersticiones, rituales, leyendas heroicas de poder sobrenatural.