¿Qué se necesita para elaborar un documento?

Tabla de contenidos:

1. ¿Qué se necesita para elaborar un documento?
2. ¿Qué es la elaboración de documentos?
3. ¿Qué es elaboración de documentos?
4. ¿Qué es clasificar en gestion documental?
5. ¿Qué es el cuadro general de clasificación archivística?
6. ¿Que se requiere para clasificar?

¿Qué se necesita para elaborar un documento?

Crear un documento

1. Abra Word. O bien, si Word ya está abierto, seleccione Archivo > Nuevo.
2. En el cuadro Buscar plantillas en línea, escriba una palabra de búsqueda (por ejemplo, carta, currículo o factura). ...
3. Haga clic en una plantilla para obtener una vista previa. ...
4. Seleccione Crear.

¿Qué es la elaboración de documentos?

Elaboración: cuando se reúne la información y se prepara el borrador del documento. Revisión: Cuando se verifica la adecuación de los documentos para que sean versión inicial( o cuando sea necesario). ... Publicación: Es el proceso que permite dar a conocer un documento.

¿Qué es elaboración de documentos?

El procesamiento de palabras es una forma diferente de plasmar información en papel ya que su objetivo esel de facilitar las tareas de mecanografiado, revisión y corrección de diversos documentos, como, por ejemplo:libros, folletos, manuales, cartas, etc. ...

¿Qué es clasificar en gestion documental?

La clasificación es el punto de partida para la gestión eficiente de los documentos de una organización. Es un proceso central en la gestión documental que consiste en la identificación y organización de los documentos generados por una institución en el transcurso de su gestión.

¿Qué es el cuadro general de clasificación archivística?

El Cuadro General de Clasificación Archivística es el instrumento técnico que describe la estructura jerárquica y funcional documental de un archivo, con base en las atribuciones y funciones del órgano productor, en la que se establece un principio de diferenciación y estratificación de las diversas agrupaciones ...

¿Que se requiere para clasificar?

Para clasificar, el niño requiere del conocimiento físico y de la habilidad para reconocer las semejanzas y diferencias entre los objetos para agruparlos de acuerdo a ellas. Surge, en forma natural, de los intentos de los niños darle sentido a su mundo desde las primeras etapas de contacto con los objetos concretos.